1、本节课使学生能使用已学过的纸雕塑技法常识规划出特性明显、既有用又漂亮的包装袋2、在规划制造的过程中发挥学生的想象力、发明力3、培养学生热爱日子美，然后发明美的日子的思想感情。

  学生能使用纸雕塑技法和色彩调配常识规划出特性明显、既有用又漂亮的袋和包

  播映《猫和老鼠》的动画片片段（有体现包装的镜头），引出论题，即包装。包装的方式：包装箱、包装纸、包装瓶、包装袋等。