文字/视频 湖南日报全媒体记者 李寒露 秦钰雯 宋太桓 通讯员 张钦 李瑞杰
叶水云，土家族，1967年10月生，党员。身为湘西民族作业技术学院专业骨干教师，她40年如一日，耕耘在作业教育一线，关怀学生生长成才，倾泻于教育、研讨、传承和宏扬土家织锦技艺。身为国家级非物质文明遗产土家织锦技艺代表性传承人，她具有“我国工艺美术大师”“全国技术能手”“全国非物质文明遗产维护先进个人”“湖南省芙蓉教育名师”等许多荣誉和称谓，前不久又从天津领回了我省仅有的2022“我国非遗年度人物”提名人物的荣誉证书。
“一个合格的传承人，除了做好自己的研讨、出产作业，更重要的是将这门身手教给其他人，带领更多的人在这条路上走得更好、更远。”叶水云是这样说的，也是这样做的。
9月3日，在湘西民族作业技术学院的大师作业室里，叶水云使用周末时刻，和搭档一同收拾学生们上交的暑假蜡染作业（著作）。
“这批著作的外形和颜色，都有了必定的水准，是学生们的用心之作！”叶水云平平地说。
叶水运喜欢把学生的作业（著作）规整地摆放在桌子上，或陈设在橱窗里。而更多“拿得出手”的著作，经叶水云精心“雕饰”后，又回赠给学生，成为学生自主创业或“家门口”工作的“敲门砖”。
叶水云的蜡染和土家织锦技艺课程，亲热、深入、生动详尽，深受学生喜欢，她是学生口中的“叶妈妈”。
叶水云悉心教研教育，一向活泼在教育一线门根底课、《土家织锦》《湘西蜡染》等3门专业课教育，年课时量在400学时以上，每年辅导15人左右的毕业设计，为技艺传承、人才教育训练作出了重要贡献。
“每一个孩子都是一颗星星，有些暂时看起来灰蒙蒙，只需用心擦洗，也会变得亮闪闪。”叶水云一直信任没有笨学生，面临那些学习积极性较差、根底较为单薄的孩子，她都能做到天公地道，没有把学生分为三六九等。
大到传统织锦技艺，小到握笔的正确姿态、选用铅笔的粗细程度，叶水云以身作则，耐性解说，对他们的每一点前进都予以鼓舞，帮他们建立决心。
在教育中，叶水云对症下药，对学生充满热心，与学生亲近互动，长于倾听学生的主意和定见，鼓舞他们英勇自由地表达自己的主意，协助学生将常识与技术进行快速转化。在给学生教授常识技术的一起，她还从立异创业的视点，激起学生对土家织锦学习的爱好和热心，屡次辅导学生在立异创业等各级各类大赛中创品夺牌、摘金揽银。
学高为师，身正为范。叶水云为人狂妄自大，对待著作一丝不苟，对待荣誉漠然处之，这些都让学生在潜移默化中受必定的影响，在技艺锻炼中结壮做人。
22岁的苗族女孩向树芬因家庭变故，自幼和爷爷、奶奶、妹妹相依为命，经过社会帮扶和本身尽力，考入湘西民族作业技术学院，跟从叶水云学习土家织锦。在叶水云的倾情协助和精心辅导下，使用暑期完成了一幅四十八勾土家织锦著作。她说，“我从叶教师身上感触到了师者的巨大情趣，不只学到了名贵的技术，还罗致到了生长的力气”。
“触摸越久，了解越深，越感觉到土家织锦这门技艺的价值和魅力，心里便刻不容缓地想维护它、传承它。”叶水云慨叹地说。
叶水云12岁时就跟从她的姑婆、我国工艺美术大师叶玉翠学习土家织锦技艺。40多年来，她怀揣着对土家织锦的酷爱，学习学习蜡染、蓝印花布、扎染等技艺，全身心投入对土家织锦技艺的传承与开展。
叶水云首创的“颜色推移法”和“半格工艺法”，打破了土家织锦传统编织工艺中“化圆为方”的限制，拓荒了土家织锦颜色的“突变”工艺。她创造的土家织锦《宴乐打猎水陆攻战图》原作被我国国家博物馆保藏，《鸡盒子花》获“我国工艺美术文明构思奖”金奖，还有多项著作获各级大奖，被多家单位保藏。
在叶水云的带领下，学生在尊重传统的根底上对土家织锦进行了花式立异，将纹样拆解，做成手提袋；将织锦变长，做成桌旗；将纹样重新排列，制成围巾、眼罩、抱枕……让民族符号和时髦元素相辅相成、超卓出彩。
现在，叶水云研制的100多种旅行商品销售到全国各地，经过举行训练班、授课等多种方法，累计训练学员、学徒等3000多人，为湘西州非遗维护传承和文明旅行工业高质量开展作出突出贡献。
叶水云屡次参与全国工作作业技术竞赛训练。本年5月，她由于脚背扭伤，行动不便，拄着拐杖赶去成都，在竞赛观摩中罗致经历。她期望，全国作业技术大赛能添加染、织、绣等传统工艺竞赛类别，引导全社会重视传统工艺美术的开展。
“叶水云教师培养学生学徒近人，有的成为织锦工艺大师和传承人，有的成为村庄复兴带头人，经过一门技艺传承文明、增收致富。”湘西民族作业技术学院民族艺术学院院长熊智说。
四十余年据守湘西，传承陈旧技艺。初度见到叶水云，就被她身上和顺漠然的气质所招引，听她介绍织锦技艺会不自觉沉溺其间。在她看来，学生便是自己的孩子，校园便是自己的家。她对土家织锦的痴迷，对学生的温情藏也藏不住，全都流露在她介绍学生著作时的由衷夸奖，表现在她温顺坚决的目光里。叶水云用技艺与大爱，协助学生在脱贫攻坚和村庄复兴的广阔天地中成果愿望，让每颗星星闪闪发光，让优秀前史传统技艺代代传承。
